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高职药学专业产教融合运行机制探索

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摘要 本文以高职药学专业的产教融合作为研究对象,简单分析了产教融合机制的具体内容和建设措施。本次研究综合使用文献资料法、定性研究法发现产教融合是一种产业与教学密切联合,学校和企业混为一体的现代化职业办学模式。高职药学专业产教融合机制的建设能够在激发学生创新力和创造力的同时,提高教师的业务水平,并且能够为我国职业教育的健康发展奠定坚实基础。以目前高职药学专业的产教融合运行机制看来,具体的内容可以分为定期协商研讨机制、人才合作培养机制,常规管理机制以及项目纽带运行机制。高职药学专业的产教融合运行机制要想发挥其应有的作用,需要职业院校在建立区域生物药业产业联盟的前提下,合理改革课程体系,并通过双师型教师队伍的建设和专业组织教学形式的创新培养符合经济社会发展的高素质药学技术人才。
作者 陈杰
出处 《世纪之星—交流版》 2022年第32期103-105,共3页

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