摘要
学生管理工作是高校的重要工作,重视学生管理工作对于教学质量的提升、学生身心健康发展均有积极意义。目前来看,高校学生管理工作中还存在很多问题,如部分教师管理积极性不高、部分学生依从性低等,从一定程度上影响了学生管理工作实效,对于学生个性发展也有很大影响。基于此,教师要改革以往的管理理念,优化学生管理工作,全面提升管理实效,为学生构建个性化的学习环境,助力学生身心健康全面发展。本文着重论述大学本科学生管理工作的创新意义,在此基础上提出大学本科学生管理工作的创新途径,以期能为更多研究者提供有价值的借鉴。
