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新时代背景下的高中语文阅读教学策略分析
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摘要
在高中进行语文阅读教学,能够使学生对阅读基础进行巩固,深刻体会语言文字的魅力,使他们的成长体验更加丰富充实。语文阅读不但是一个学习的过程,同时也是一个情感体验、认知世界的过程,能够有效提高学生的审美水平。随着新课改的不断深入与发展,语文阅读教学也要与时代发展同步,坚持以学生为主体的原则,促进学生综合能力的提升。所以,高中的语文阅读已经成为目前教学当中的关键内容。
作者
陈婧怡
机构地区
浙江金华第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期150-152,共3页
关键词
新时代
高中语文
阅读教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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