广西红色文化资源融入高校课程思政的价值意蕴及实践路径

课程思政是新时期思政教育常态化开展的关键,在贯彻落实立德树人根本任务中发挥着至关重要的作用。课程思政的提出,推动了思政教育的转型、变革,而广西红色文化资源则在课程思政的深入开展中发挥着重要的作用。文章基于此,首先从丰富课程资源、引领课程方向、传承红色文化、培育文化自信四个层面探讨了广西红色文化资源融入高校课程思政的价值意蕴,继而构建了广西红色文化资源融入高校课程思政的实践路径。