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高校课程思政与思政课程协同育人困境及对策分析

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摘要 思政课程与课程思政的教学目标存在一致性,单论思政课程来说,通过加强学生思想政治教育,帮助学生养成高尚的品格和正确的价值观念和价值取向;课程思政则是在思政教育的基础上融合其他课程,充分发挥多种学科教学的优势,不断增强课堂教学的效果。两者结合共同组成协同育人机制,也是当前各大高校实施思政教育的主要形式之一。
作者 梁爽
出处 《世纪之星—交流版》 2022年第33期184-186,共3页

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