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语文教师教学素养创新的四个维度——王君语文名师课例评析
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摘要
本文以语文名师王君的课例作为研究对象,分别从文本解读、语言品味、课堂设计、学情应变四个方面阐释其优秀教师素养在教学创新中的体现。并从深化文本解读、灵活品析语言、优化教学设计、精准把握学情这四个维度论述优秀语文教师素养培养的主要途径。为学生学习名师先进的教学理念与创新的教学思路提出切实有效的建议,帮助教师打造高质量语文课堂。
作者
丁丹雅
梁玉敏
机构地区
西华师范大学教育学院
出处
《世纪之星—交流版》
2022年第33期55-57,共3页
关键词
教师素养
教学创新
名师课例
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—交流版
2022年 第33期
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