核心素养背景下高效美术课堂中的师生关系探究

高效美术课堂中的师生关系有明显特征,互相欣赏,彼此理解;平等相处,摒弃偏见;情感交融,真诚交往。和谐的师生关系不仅增加了学生对学科的兴趣,提高了学生学习的效率,也促进了学生心理健康发展,引导学生正确观念的形成。要建立新型的师生和谐关系,就要建立师生之间的相互信任,相互尊重,相互欣赏,教师要包容学生独特个性,关心学生生活,不断拉近彼此距离,促进构建和谐师生关系。和谐师生关系的构建又将促进美术课堂的高效进行,而在整个关系构建过程中,也将促进学生核心素养的形成。