语文阅读教学中德育渗透的途径探究

素质教育的深入发展要求小学语文教师坚持立德树人的教育理念,以促进学生全面发展为核心设计教学方案,重视德育在教学中的融合,深入挖掘语文教材中的德育因素,结合学生的德育发展需求,有针对性地落实德育工作。与此同时,语文教师也要不断提升自身的德育素养,不仅要了解更多有关德育的理论知识,还要在言语行为上严格要求自己,通过言传身教的方式,将德育真正落实到小学语文教学中。基于此,本文将对语文阅读教学中德育渗透的途径进行分析。