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如何管理小学一年级新生
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摘要
班级是小学生成长的基础性组织,也是小学教育过程中主要的教育单位,班级关系学生的成长,它是学生成长的土壤。班主任老师受到了家长和社会各界以及学校领导的委托,对一个班级内的所有学生德、智、体、美、劳全面发展,承担着一定的责任,班主任作为班级的任务工作的组织和领导者,在教育中是发挥着主导性,对于学生全面发展有非常重要的作用。本文作者作为一名一年级的班主任老师,针对一年级新生的班级管理,在本文中进行了论述,希望本文能够在未来发展过程中对于小学教育有一定的帮助。
作者
达旺
机构地区
日喀则市桑珠孜区江当乡中心小学
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第19期142-144,共3页
关键词
小学阶段
一年级新生
管理学生
策略
分类号
G [文化科学]
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