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浅谈小学数学自主学习能力培养方法

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摘要 随着素质教育的深入改革与发展,要求教师以培养学生思维和能力为主,以提高学生综合素质为目的展开教学。在小学数学教学中,更加强调学生的主体性,发挥学生的主体作用,引导学生学会自主学习,使得教育从“教授学生知识”转变为“教会学生学习”,促进学生学习效率的提升,进而提高整体教学质量,构建高质量小学数学课堂。对此教师要能够结合当下教学的实际情况转变教学思想,创新教学策略,提高小学生的数学综合素养。下面就以浅谈小学数学自主学习能力培养方法为中心进行探讨。
作者 次仁卓嘎
出处 《世纪之星—初中版》 2022年第19期133-135,共3页
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