摘要
随着新时代的进步与发展,人民的生活水平不断提高,高素质人才的需求,导致人们更加重视孩子的教育问题。教育成为了常常关注的焦点话题之一。在从小到大的英语学习之中,英语讲究“听说读写”四个方面,其中说指的是语言方面,阅读教育也是英语课堂学习的重点,我国的初中生,由于母语为汉语,在语言方面没有占到很大优势,对于语言环境的练习受到了很大的制约,这些都增加了初中生学习英语的困难程度,再加上英语不同于其他科目,是一套系统的学习,使得许多学生都感觉学习十分枯燥而厌恶学习英语,我们根据这些问题提出了合理地解决方案,用来提升英语阅读课堂的学习氛围,增加学生学习的兴趣程度,作为英语教师,我们应该帮助学生进行阅读,从而形成自主的学习能力,为以后的教育、学习奠定结实的基础。本文便从新课程理念下初中英语阅读课堂教学的背景出发,简要分析新课程理念下初中英语阅读课堂教学的研究意义,阐述了初中英语阅读教育中存在的问题,同时解决目前初中英语阅读教育问题的合理对策并进行相关研究与探析。
