摘要
随着素质教育理念逐渐深入到初中数学教学中,各种新型的教学模式为数学教学带来了机遇和挑战。初中数学与小学数学有很多不同,其知识点较多、学习任务繁重,使得一些学生对数学科目产生了一定的抵触心理,这对提高初中数学教学的效率造成了一定的困难。为了改变这一情况,并从根本上解决问题,需要初中数学教师在实际教学活动中勇于探索并采取行之有效的教学策略。为了与学生的学习水平和发展情况相适宜,数学教师应当努力改变教学思路,优化教学手段,利用现代技术辅助教学,促进学生的全面发展。本文从制约初中数学教学效率的因素入手,进而提出了能够提高初中数学教学效率的策略。
