摘要
在社会就业压力加剧的新时期,为增强学生社会适应力与就业竞争力,就业创业课程已被纳入高校课程体系。SPOC混合教学法兼具线上平台与线下课堂教学优势,能够提高学生对就业创业课程的重视程度,丰富学生就业创业知识,促使学生形成正确的就业创业观,理性地规划自身职业生涯与发展前景。本文通过简析SPOC混合教学法概述,分析SPOC混合教学法在就业创业课程中的应用价值,针对就业创业课程教学存在的问题,提出基于SPOC混合教学法的就业创业课程改革策略,以立足互联网时代,发挥SPOC混合教学法优势,创新就业创业课程模式,提高就业创业课程教学质效,增强学生就业创业核心素养。
