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基于竞赛案例教学模式的程序设计课程改革探索
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摘要
本文探讨了基于竞赛案例教学模式的程序设计课程改革。在介绍课程教学现状、案例教学模式和程序设计竞赛的基础上,本文详细分析了案例教学模式在程序设计中的应用和具体教学案例分析,并探讨了教学效果。结果表明,基于竞赛案例教学模式的程序设计课程改革能够有效提高学生的能力、教师的业务水平和院系的声誉,是一种具有实际应用价值的教学模式。
作者
张珺
孟一真
谌志鹏
于晓慧
李华峰
机构地区
唐山师范学院
出处
《世纪之星—高中版》
2022年第17期103-105,共3页
关键词
程序设计
案例教学
竞赛
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—高中版
2022年 第17期
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