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基于核心素养培养的高中化学教学模式新思考

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摘要 教育教学中把培养学生核心素养作为基本教学任务,高中化学教学应以学生核心素养的培养作为重点教学内容。高中化学教学中,教师可以借助化学知识讲解与课堂活动创新,创造学生核心素养培养的机会,不断激发学生的学习兴趣,使学生的素质与能力在主动探究中得到不断提升,这样既可以使学生成为有时代发展特点的新型人才,又对学生自身的发展有积极意义。基于此,本文主要对核心素养下高中化学教师创新课堂教学方式进行 研究。
作者 凌延庆
机构地区 大庆市第四中学
出处 《世纪之星—高中版》 2022年第17期13-15,共3页
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