“互联网+”背景下研学旅行发展路径及对策研究

研学旅行课程是研学旅行指导师组织开展研学旅行活动的总抓手,是提高研学旅行活动品质与质量、落实宗旨与目标的基础和保障,也是教育实践创新发展的动力源泉。研学旅行指导师,要肩负起研学旅行课程设计、开发、实施的重要职责,在明了与掌控研学旅行课程宗旨目标的基础上,借助科学合理的课程开发策略构建出系统、科学的研学旅行课程体系,从而真正将研学旅行课程“立德树人,实践育人”的目标优势充分彰显出来,为研学旅行有效开展提供强力支撑。基于此,本文章对互联网+背景下研学旅行发展路径及对策研究进行探讨,以供相关从业人员参考。