信息技术与高中数学教学的整合策略

数学学科在整个教学体系当中都是非常重要的存在,高中阶段数学学科仍是主要学科之一,数学知识要面临大量的数字和符号,枯燥的计算过程需要学生具备一定的理解能力,但数学知识同样也是培养学生逻辑思维的重要途径。基于高中数学教学的重要性,数学教育工作者充分融合自身智慧优化课堂教学方法,教师将信息技术与高中数学有效融合在一起,打造现代化数字教育课堂,将抽象的数学知识变得生动形象,为高中教育教学改革发展注入新的生机,进而在多元教学情境中促进学生学科素养的发展。