摘要
在信息化时代背景下,对于机电一体化专业来说,在教学模式方面也发生了巨大改变,在具体教学环节越来越广泛地融入线上线下教学策略,在具体教学过程中充分融入人工智能技术、网络技术、大数据技术等,为机电一体化专业教学质量、教学效果的提升提供必要支持,通过线上和线下的协同共建、融合发展为学生更有效融入到教学情境中提供必要支持。同时要高度关注,在混合式教学推进过程中也存在一定问题,现状并不尽如人意。本文就机电一体化专业线上线下混合式教学现状进行了分析,就如何实现提出更切实可行的教学创新策略和方法。
基金
黑龙江省教育科学规划2022年度“基于机电一体化专业线上线下混合式教学模式的研究”课题(课题批准号:ZJB1422094)研究成果。