积极心理学视野下高职院校学生心理危机干预策略研究

高职院校学生心理危机干预是一个重要的课题。积极心理学为干预心理危机提供了有益的视角和方法。本文通过对高职院校学生心理危机的定义、原因和特点进行了分析,介绍了积极心理学的基本理论和干预策略,并探讨了如何在高职院校中应用积极心理学干预心理危机。本文认为,高职院校应该加强心理教育,提高学生的心理健康水平;采用积极心理学干预策略,如情绪调节、积极情感培养、自我掌控能力训练等,以提高学生的心理抗压能力和适应能力;同时,加强学生的社会支持和人际关系,建立起一个温暖、和谐的校园环境,以减少心理危机的发生。