课程思政理念下“金融前沿讲座”课程教学改革探析

随着我国迈入新发展阶段,教育的地位和作用越来越不容忽视。课程思政是各门类课程和思想政治理论课同舟共济、达到协同育人目的的媒介,然而“思政”长期以来一直作为思想政治课的理论教学工作独自存在,并未在整个教育过程中得到实际执行,未能做到“课程思政”。本文立足课程思政理念背景,探究“金融前沿讲座”课程教学改革中思政理念在课堂教学中的融入情况,究其原因,并对“金融前沿讲座”课程思政教学改革提出一些对策。