高中化学教学中学生创新能力的培养分析

要想提高孩子的创新能力就要求其大胆细心敢探索、能创造,但传统高中化学课堂上的学生恰恰缺乏这样的胆识,老师在课堂上一味的"独角戏"致使他们的学习地位过于被动,没有机会去实践创新,更别提培养他们的创新能力。本文根据高中化学课堂教学中存在的教学现象进行研究,并指出了一些训练学生创新能力的方法,期望能够真正培养高中生的创新能力。