小学语文“实用性阅读与交流”学习任务群的教学策略

实用性阅读与交流任务群是《义务教育语文课程标准(2020版)》新列出的一项发展性任务群。小学阶段语文的学习要与生活有机关联,这是语文课程改革的重要方向,也是基于社会实用角度凸显语文工具性价值的重要方式,更是培养发展学生核心素养,推动教学做合一理念顺利落地的主动性转变。现从实用性阅读与交流任务群落实的价值分析入手,阐述实用性阅读与交流任务群的教学定位及实施对策。