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幼儿语言课程游戏化策略探究

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摘要 在孩子成长的过程中,幼儿园阶段是语言发展的最佳时期,教师必须要对语言课程的工作展开深入分析,利用先进的教育方法让幼儿感受语言文字的魅力。并且教师需要充分了解幼儿的身心发展特点,在开展课程教育的过程中,根据幼儿的兴趣特点进行语言游戏活动的设置,帮助幼儿熟悉生活语言的应用,掌握更加丰富的语言知识,促进幼儿语言教育活动有效性的提升。下文首先从幼儿语言课程游戏化的意义入手,之后分析了幼儿语言课程游戏化需要遵循的原则,最后制定了幼儿语言课程游戏化教育活动的相关策略。
作者 王红连
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第3期54-57,共4页
关键词 幼儿 语言 游戏化
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