摘要
当前,在新时代教育背景下,教育行业不断改革和创新,新时期的教学理念和模式也在逐步更新和优化,人们更加重视对学生核心素养的培养,让学生通过语文学习,提高自身的综合能力,实现多方面培育的教学目的,有利于学生未来的良好发展。因此,在小学语文教学期间,基于多元教学模式的推出,加强师生互动,为学生增添良好的学习动力,激发学生的学习潜能,逐渐具有一定的语文思维和素养,领略到语文知识的魅力和风采,促使小学语文教学质量的提升。由此可见,师生互动教学模式,在小学语文教学阶段中发挥至关重要的作用,具有一定现实意义,是锻炼学生语言组织和表达能力的重要途径,更是未来教育事业发展道路上必然采取的举措。
