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“项目导向,任务驱动”教学法的实践探究——以《工业网络与组态技术》课程为例
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摘要
随着新一轮的科技革命和产业变革,工业互联网行业成为了各国经济、社会发展的核心内容,但我国相关领域的高素质复合型人才缺口较大,这就要求高职院校针对相关专业开展一定的教学改革活动。本项目以《工业网络与组态技术》课程为例,通过采用“项目导向、任务驱动”的教学方法,完善课程内容、改进教学策略、重塑师资力量,培养知识掌握、技能提升、素养养成的多方面、全方位技术人才。
作者
徐晓婧
机构地区
嘉兴职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第3期114-117,共4页
基金
嘉兴职业技术学院“课程思政”校级示范课程建设:触摸屏与组态技术,项目编号:KCSZ202108。
关键词
项目导向
任务驱动
工业网络与组态技术
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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