摘要
自2020年后,线上教学模式成为大学生主要的上课方式。高校开展线上教学模式是以互联网平台、移动终端为载体,课程内容与传统课堂并无差别,涉及教学过程,培养大学生学习能力的一种教学模式。但是由于线上教学模式是一种新型的模式,与传统的教学模式存在着差异,对于大学生的自律性和自主能力学习,提出了更高的要求。本文以大学生自主学习能力提升为视角,针对现状问题,提出相关建议。
基金
河南省教育科学规划2022年度一般课题“线上教学模式下大学生自主学习能力提升策略研究”(课题批准号2022YB0474)。