“三全育人”视野下高校育人工作的路径探究——以西南石油大学管理服务示范岗为例

高等教育培养方案强调学生全面发展,“三全育人”理念成为高校育人工作的重要导向,也是符合国情发展的必然选择。文章以西南石油大学管理服务示范岗为例,在充分认识“三全育人”的重要性和价值下,结合管理服务实际情况与特点,探索高校育人工作的创新路径,推进“三全育人”综合改革的独特思路和做法,为探索高校育人工作提供一定的实践支撑。