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创意写作在高中语文教学中的开展策略探究

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摘要 创意写作首先产生于美国,具体地说就是把诗歌和小说之类的课程作为诗人和小说家之类的人才培养的首要目标。在创意写作不断发展变化过程中,它渐渐变成了一项社会性活动。合理运用到中学写作教学当中,可以很好地丰富课堂教学的形式,激发学生学习的兴趣,促进学生写作水平的提高。因此,中学语文教师在自身教学过程当中能够巧妙应用创意写作部分教学方法,以此来切实推动中学写作教学持续创新发展。
作者 王瑞
机构地区 徐州市王杰中学
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