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高校会计学专业混合式教学模式的构建
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摘要
随着社会的发展和信息技术的进步,社会对会计人员提出了更高的需求,这既对学生具有坚实的职业能力,又对学生具有更高的学科素养。会计专业是会计专业发展的基础,是会计专业发展的必然要求,在对传统的高校会计教学存在的问题进行了剖析之后,文章认为,高校应当做到以学生为中心,线上线下教学相互协调,专业理论与实际互动,多学科融合的复合式教学。
作者
陈韶英
机构地区
广西城市职业大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第3期48-51,共4页
关键词
高校会计
教学方式
混合式教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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