摘要
音乐是生活中必不可少的一种元素,不管对成人还是幼儿而言都独具感染力。从小培养幼儿对音乐的兴趣,不仅可以让其接受良好音乐的熏陶,感受音乐的独特魅力,充实音乐体验,提升对声音的敏感度,还有助于其养成很好的倾听习惯,逐步形成初级审美视野。音乐教学的出发点是促进幼儿潜在音乐素养的形成与发展,帮助幼儿养成对音乐持续性的兴趣。通过多种多样的方式,让幼儿在玩乐、唱、跳中接触音乐,逐步学会一定的音乐技能。因此培养幼儿的音乐兴趣是非常重要的,也是幼儿教育中不可缺少的一部分。本文研究音乐兴趣培养难点,找出提高幼儿音乐兴趣的方法,以期为音乐教育提供参考意见。
