摘要
泥塑可以称得上中华民族优秀传统文化中传统民间艺术的代表,在幼儿教育中发挥着举足轻重的作用。在幼儿园开展泥塑活动,能让幼儿对泥塑有初步认识,感受民间艺术散发的魅力,体会泥塑淳厚、粗朴、真实的艺术感,感受民间传统的韵味、色彩的和谐,传承民间艺术工匠精神。基于此,本文主要对幼儿园开展泥塑活动的教学策略进行探究,以期帮助幼儿实现更好的发展。
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《幼儿园传统泥塑教学的现状问题及对策研究——以白银市某区为例》(立项号:GS〔2020〕GHB1215)研究成果。