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生理学课程思政智慧教学模式的构建研究
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摘要
随着新时期的到来,教育改革事业也发生了一定的突破,尤其是课程思政的理念,也得到了更为全面的落实。但与此同时,课程思政也为新时期的学科教学带来了巨大的挑战。以生理学课程为例,为了进一步推动课程思政的实施,也需要充分融合智慧教学模式,不断优化学生的学习环境,促进学生的高质量学习。因此在本文的研究中,也重点探讨生理学课程思政智慧教学模式的构建策略,希望可以为相关的教育工作者提供一些可行性的建议。
作者
梁翠莲
机构地区
昭通卫生职业学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第3期123-126,共4页
关键词
生理学
课程思政
智慧教学模式
构建策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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