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高职数学教学中培养学生应用数学意识和能力的途径
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摘要
高职院校作为高等职业教育的重要组成部分,主要是以培养社会需求的应用型人才为目标。因此如何培养学生的应用数学意识与应用数学能力,成为高职数学教学中需要解决的重要问题。从目前高职数学教学现状来看,仍旧存在较多的问题,束缚了学生应用数学意识以及能力的发展,因此需要从实际出发,提出有效的改进策略,提高教学效率,推动学生的全面发展。因此文章主要针对高职数学教学中培养学生应用数学意识和能力的途径展开分析。
作者
李雷民
机构地区
河南应用技术职业学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第3期0180-0183,共4页
关键词
高职数学教学
应用数学意识
应用能力
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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