摘要
随着时代进步,在教育行业发展中出现了创新型教学模式,为了进一步推动小学英语单元教学在教育中的推进,教师在新时代英语教学中要理解项目化教学包含的意义,并将其内涵进行总结,提出教学资源背景中的创新,以此提升英语知识教学与项目化教学之间的联系。在单元教学整合研究中,教师要从小学英语项目化研究中实现资源整合下活动构建,以此满足学生对英语知识的理解与学习。从项目化教学研究中,教师要深入强调教学真实情境、学科融合、合作意识、成果分享以及创新评价在英语教学中的融合,使学生在新时代英语知识学习中,实现对教学内容的梳理,以达到教学内容的创新。
