基于OBE理念的课程思政教学研究——以风景园林建筑设计为例

立德树人是检验高校一切工作的根本标准,在当前全面推进课程思政建设的背景下,为把课程思政有机的融入到风景园林建筑设计课程中进行探索。文章以风景园林建筑设计课程为例探索了OBE理念下课程思政实施路径,探索出“课前+课中+课后”三位一体的教学模式,深挖爱祖国、懂文化、团队协作、创新思维、人与自然和谐、命运共同体等思政要素,进而促使学生养成良好的学习观、价值观、人生观、让刻苦学习成为新常态,提高学习效率以及专业素养。