试论创新教育理念下学校体育教学模式的成果与转化机制

新课程的改革是未来教育领域发展的趋势。其中体育教育在新课程改革的过程当中快速发展并取得进步,越来越多创新的体育教学模式和方法逐渐出现在大众的视野当中。但是当下很多教师只是一味地将创新思维放在教学模式和教学方法上,对学生主体地位尚未明确,同时也存在没有发挥学生主观能动性等问题。基于此,文章主要在于研究现代教学背景下学校体育教学模式创新发展背后存在的教学模式成果转换因素。