“双减”背景下利用“希沃”智能平台提升教学效能的策略研究

“双减”政策的核心在于缓解学生的作业负担及培训负担,为了实现减负增效,教师应当积极推动课堂教学及作业设计改革,而智能化教学平台是以信息技术的为基础,可打造出可视化课堂的目标,对“双减”政策给予支持。通过运用有效的教学工具,不仅有助于改善课堂教学的效果,而且有助于丰富课堂教学的内容,提高教学效果。而希沃白板5就是一款基于信息技术而产生的教学平台,在双减背景下利用该平台可以为教师提供充足的教学资源,提高教师的备课及授课效率。因此,本课题围绕双减背景下的希沃智能平台进行分析,并利用问卷调查的形式来进行分析,提出一系列有效的改善措施。