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STEAM教育理念下幼儿园建构游戏的实施策略探讨
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摘要
STEAM教育理念包括艺术、科学、工程、数学等多个学科的知识。它在培养扩展型人才方面发挥着举足轻重的作用,是学前教育发展的大趋势。近年来,幼儿园逐渐加强了STEAM教育理念的研究,教师可以基于这一理念认识幼儿园游戏构建的本质。因为幼儿园游戏建设的特点对个性的展示非常明显,比如包容性和完整性,可以与艺术、数学和科学相结合,渗透游戏,融合学习经验,提高孩子的综合技能。
作者
谭钧元
机构地区
桂林市机关幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期84-86,共3页
关键词
STEAM理念
学前教育
游戏教学法
有效策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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