高中生物教学实施课程思政的有效策略

经济和信息全球化趋势之下,国际竞争愈加激烈,所以对于我国而言,教育也要同时跟上时代的发展,不断的进行改革。课程思政作为能够实现“立德树人”的有效途径,能够很好的塑造学生的品德。高中生物教材当中蕴含了非常丰富的思政元素,所以适合作为课程思政的载体。本文首先对课程思政进行简单概述,然后结合高中生物教学实际,针对高中生物教学过程中实施课程思政存在的问题及策略展开研究,希望能够对实际教学提供参考和帮助。