摘要
民办高校是我国教育体系中重要的一部分,研究如何提升民办高校的教学质量和人才培养质量是当前教育领域非常有价值的课题。现代大学的“学院制”强化了对专业知识的重视,某种程度上忽视了素质的培养,削弱了人文教育,而通过建立“书院制”来完善和激活人的全面教育,推进人才培养体系改革具有一定创新性,本文以大连艺术学院凤凰书院为例,对基于书院制背景下人才培养体系改革进行探究,希望能够为民办高校教育改革提供参考。
基金
2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目《“三个维度、四个学堂”构建全人教育理念下书院制人才培养体系的创新实践》。
