《中国秘书史》课程思政的实践探究

课程思政建设是高校专业核心课程改革的必然趋势,《中国秘书史》的思政探索是全面培养应用型秘书专门人才的必然要求。在《中国秘书史》的教学过程中,探索课程思政教育、挖掘思政元素,将热爱中华民族灿烂文化、民族自豪感、政治认同、专业认同、职业道德等内容植入课堂教学中,引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观,从而提升《中国秘书史》的课程思政教学效果。