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移动学习与“互联网+”的《针灸学》三维课堂教学模式探索

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摘要 《针灸学》是中医专业的必修课程,根据浙江中医药大学《针灸学》的传统教学存在的不足,本项目将优质网络的教学资源与现有的课堂授课相结合,以开展三维教学模式的探索,以适应二十一世纪高等教育发展的需要,也是新时代下《针灸学》教学的必然趋势。本项目创建“知识面拓展、线上巩固+线下深入、点对点互动”的“广度”、“深度”和“精准度”结合的三维教学模式。利用移动学习和“互联网+”的现代化手段,结合翻转课堂、网络学习、传统教学多方面优点,从而实现教学模式从“以教为主”转变为“以学为主”、以“课堂教学为主”向“课内外有机结合”转变的课堂教学改革目标。 。
作者 吴媛媛
基金 浙江中医药大学2019年校级重大招标教改项目ZB19002《移动学习与“互联网+”的针灸学课堂教学模式改革的探索和改革》,浙江中医药大学2018年教育教学改革研究项目《基于翻转课堂的大学生自主学习模式研究—以针灸学为例》。
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