摘要
对于高职院校而言,其主要教育职能就是培养学生的就业能力,增强其综合素养,而教育目的就是为社会培养以及输送相应的人才。因此,高职院校在开展课程教学时,应该做到以就业为导向,不仅要教授学生相应的课程知识,还需要培养学生的就业能力及素养,借此推动学生的发展。在开展英语教学时,也要立足于就业导向的基础上,为学生讲解英语知识,锻炼学生的英语应用能力,树立其就业意识。不过,传统的英语教学方式存在多种问题,难以满足就业导向下的英语教学需求,这就需要高职教师对原本的教学方式进行科学创新,实现对学生英语就业能力的有效培养,提高英语教学质量及效果。
