增强教育责任感,促进评价多样化——关于增进教师评价效能的两方面思考

教师评价在教育评价体系中占有特殊地位,有些关键问题,如“从教师评价的内容看,如何增强教师的教育责任感”,“从教师评价的形式看,如何促进评价方式的多样化”,均需深入思考以利解决。教师评价的健康发展,有助于教育的实质进步。