中国共产党人精神谱系融入思政课的 “三维三阶”实施路径

为更好落实立德树人根本任务和核心素养目标导向,充分发挥思政课的独特育人价值,激励青年学生将中国共产党人精神谱系(以下简称“党的精神谱系”)内化为精神追求,外化为振兴中华的自觉行动,泸州市教育科学研究所、四川省合江县中学校、四川省泸县二中以党的精神谱系为依托,从教研引领、教学实施、学生实践三条路径,形成了教研“研—培—展”、教学“润—融—用”、学生“知—信—行”三个维度的“三阶深耕”实施策略,有效增强了政治学科教研引领作用、提升了教师综合素养、促进了学生的全面发展。