社会主义核心价值观融入高职公共音乐教育教学全过程研究与实践

公共音乐教育可以促进学生的情绪,提高学生的综合素质。其中,公共音乐教育是以另外一种语言形式来传达知识、价值观、道德观念等核心价值观的途径。在学习过程中,对学生心理的发展都有很大的帮助,同时也为学生以后的发展奠定坚实的基础。本文主要研究高职公共音乐教育中社会主义核心价值观的培养与实践,使高职公共音乐教育与学生基本价值观培养和实践完美结合,以期为职业教育工作者提供教育参考。