摘要
爱国主义教育是学校培养高质量人才的关键环节,培养文化水平高、道德素质优越的学生对于高校落实立德树人任务来说至关重要。大学生是宝贵的人才资源、是实现民族复兴的重要力量,对大学生进行爱国主义教育关系着国家的前途和命运。高校要充分利用好这个主要阵地对大学生进行爱国主义教育,而课堂与课程分别作为教育教学的主要环节和重要资源,在对学生爱国主义教育的过程中发挥着关键的作用。因此,要将爱国主义教育贯穿于各门课程与各类课堂的教学中,从而提高高校爱国主义教育的时效性。本文基于课程思政的视角,探索当前课程思政理念下大学生爱国主义教育存在的问题,提出有针对性的对策。
