小学语文阅读教学的开展策略

在小学阶段,提高学生的阅读水平既要注重基础知识的教学,又要注重扩大学生的知识面。因此,在培养学生的阅读素养的同时,要营造良好的阅读环境,激发学生敢于阅读、主动阅读的欲望,使每一个学生都喜欢阅读、主动阅读,并将阅读视为一种乐趣,从而提高学生的阅读水平及阅读素养,使学生在日常生活中获得更多的知识。鉴于此,本文对小学语文阅读教学的开展策略进行了探索。