基于核心素养的高中英语教学中学生学习力的培养探究

根据《普通高中英语课程标准(2017 年版)》的要求,教学活动要围绕培养学生主动学习能力而开展,科学培养良好意志品质,开发学生的英语学科潜能,使学生在课程探究实践中培养学习力。教师利用全新的教育教学手段,围绕英语听、说、读、写过程帮助学生养成良好的英语学习习惯。教师以增强学生英语学习力为核心开展一系列的教研工作,运用前沿教学理念、先进教学手段提升课程教学效率与质量,为学生开辟全新的学习路径,促使学生在自主性、全面性课程环境中,增强学习生动性,体现英语学习主体 作用。