以新课标为引导的高中英语阅读教学策略研究

在教育改革步伐全面加快的今天,我国各个年龄阶段的教学实践工作都在紧锣密鼓地进行着创新和优化。尤其是在新课标的引领之下,我们更加需要对以往的教学活动加以调整。在高中英语教学课堂上,我们不仅要引导学生掌握好基础的英语知识,还应当在实际的课堂上培养学生的英语沟通和交流能力,因此做好英语的阅读教学就显得尤为重要。基于以上前提,本文主要研究的就是在新课标指引下高中英语阅读教学的有关策略。